一次爱乐青少年交响乐团舞台教学演出前。

第二小提琴声部，一个叫邓乐阳的小姑娘。虽然经过了很多次排练，到了演出前夕，心情还是从开始的兴奋逐渐变成了紧张，唯恐在演出时出现纰漏。

一位老师拿着小提琴坐到了她的身边，与她耳语了几句，小姑娘的紧张情绪竟如潮水般退去。如同这位老师一样，表情逐渐温和、从容了起来。师生相视一笑，继续准备演出。

这位老师就是我们今天的主角——简蓓老师

简蓓老师，著名小提琴演奏家、教育家，自2000年至今，担任中国爱乐乐团第二小提琴首席。拥有丰富的交响乐队、室内乐演奏及教学经验，在爱乐青少年交响乐团中担任小提琴导师。

一琴一生

简蓓老师出生于天津音乐世家，自幼随父学琴。

1975年，进天津音乐学院附中，师从管文宁教授。

1980年，升入天津音乐学院大学，师从于陈继续教授。

1984年，以优异成绩毕业于天津音乐学院，同年考入中央乐团，先后在第二小提琴和第一小提琴声部中担任重要席位。

1996年，简蓓老师受聘于中国交响乐团，担任第二小提琴首席。

2000年至今，担任中国爱乐乐团第二小提琴首席。
 

有一个她独奏音乐会的幕后故事，让简蓓老师记忆犹新。当她演奏完维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》之《冬》后，一位观众特意跑到后台来找她，说自己听她的演奏时，闭上眼真的从音乐中感受到家乡冬天带来的欢乐。

简蓓老师深知音乐的巨大魅力和神奇力量，只要用心去演奏，无需多言，让音乐静静流淌，就可以在旋律中获得情感的共鸣。

授人以琴

简蓓老师和爱乐青少年交响乐团团员排练、演出。

作为一个成功音乐家的同时，简蓓老师在教学方面也有着自己的独到之处。她用自己多年的演出、教学经验直指学生的技术盲区，再辅以柔和的性情，诠释了“稳、准、不狠”。在学生眼中的简蓓老师即温文尔雅，又在教学上精准细致。
 

▲ 简蓓老师在爱乐排练厅给团员做排练教学

她认为每个学生都是独特的个体，针对不同学生“症状”下对症的“药”，针对每个学生的优势去突破提高，这就是简蓓老师的因材施教。
 

▲ 简蓓老师在爱乐青少年交响乐团舞台教学演出中与团员一同演出
 

重要演出

担任首席22年来，简蓓老师随乐团出访过多个国家，她演奏出的优美旋律也遍布世界各地。

简蓓老师一直认为“音乐无国界”。在演奏生涯里，很多知名音乐厅都留下了简蓓老师的身影。音乐，是她与世界各地观众交流的桥梁，也是她生活重要组成部分。
 

1987年，简蓓老师随中央乐团赴美国二十多个城市巡回演出。她还曾多次随团赴香港、澳门参加音乐节演出。

1989年，随团赴西班牙巡回演出。

1991年，赴英国参加梅纽因国际四重奏比赛，之后赴东欧各国演出。

1992年，随团赴东南亚地区演出。

1993年，赴德国、法国、荷兰演出室内乐及重奏。
 

1995年，参加了在日本福冈举行的亚洲音乐节。

1998年，赴日本长野，加入了在该城市举办的冬季奥运会开幕式上由世界各国著名交响乐团演奏家组成的乐队，在小泽征尔指挥下演奏了贝多芬第九交响曲《欢乐颂》。

1998年，随中国交响乐团赴欧洲演出。

1999年，随团赴日本演出。

2000年，随团赴墨西哥演出。

在一次采访中，她说：“每一次站在世界的舞台上演出都让我心潮澎湃，也让我更加坚定了内心的信念，那就是把中国的音乐、优秀文化带给其他国家，带给世界。”
 

作为一名中国小提琴家，简蓓老师深知自己的肩膀上不仅有小提琴，有优美动听的音乐，更是肩负着一份责任和使命。她说：“如果只是单纯拉小提琴，那么传递出来的只是音乐。而如果能将文化融合进去，传递出来的则更多的是风情与内涵。”
 

未来的日子里，简蓓老师表示将继续把中国的优秀传统文化融于自己的演奏之中，让中国的传统文化在音乐中生根发芽，并将通过音乐的桥梁作用，在世界各地的音乐画卷中留下中国文化浓墨重彩的一笔。为中外观众带去视听盛宴。

近期演出照片
 

▲ 2018年7月31日晚，中国爱乐乐团在圣彼得堡马林斯基音乐厅举行音乐会



▲ 2018年11月16日，中国爱乐乐团与莱昂尼达斯·卡瓦科斯的协奏曲之夜



▲ 2019年2月24日，中国爱乐乐团与瓦季姆·列宾的俄罗斯音乐之夜

一位音乐大师的诞生绝不仅仅是家族门第的熏陶渲染，外界媒体的追捧赞誉，科班环境的培养引导，更多的是自己在学习的过程中从欣赏音乐、理解音乐到演绎音乐所形成的对音乐的信仰。在简蓓老师的心中，小提琴已成为一种生活的必需，一种精神的寄托，一种生命的境界。